День основания Российского военно-морского флота
с.Петрунь, Республика Коми, ул. центральная, дом 38, стр. 1
В рамках осенней смены детского оздоровительного лагеря, который проходит в нашей школе, для ребят была организована увлекательная серия мероприятий, посвященных важному историческому событию.
30
октября
среда, 13:00
30 октября 1696 года Боярская Дума по настоянию царя Петра I приняла решение о создании регулярного Российского флота. С тех пор этот день отмечается как День военно-морского флота России, а начиная с 1996 года – как профессиональный праздник, День моряка-надводника.
Создание флота было исторически обусловлено выходом страны из политической и культурной изоляции, необходимостью развития торговли и защиты собственных берегов от неприятеля. Этого требовал курс царя-реформатора Петра I, который вывел Россию на международную арену.
В рамках осенней смены детского оздоровительного лагеря, который проходит в нашей школе, для ребят была организована увлекательная серия мероприятий, посвященных важному историческому событию.
Первым делом школьники отправились в сельскую библиотеку, где Наталья Ювенальевна провела для них конкурсно-игровую программу. Затем, уже в школе, дети посмотрели короткие видеоролики, которые помогли им познакомиться с различными аспектами флота и видами кораблей.
После этого ребята с энтузиазмом погрузились в практико-творческую деятельность. Они решали кроссворд и создавали собственную морскую картину, которую назвали «По морям, по волнам».
Создание флота было исторически обусловлено выходом страны из политической и культурной изоляции, необходимостью развития торговли и защиты собственных берегов от неприятеля. Этого требовал курс царя-реформатора Петра I, который вывел Россию на международную арену.
В рамках осенней смены детского оздоровительного лагеря, который проходит в нашей школе, для ребят была организована увлекательная серия мероприятий, посвященных важному историческому событию.
Первым делом школьники отправились в сельскую библиотеку, где Наталья Ювенальевна провела для них конкурсно-игровую программу. Затем, уже в школе, дети посмотрели короткие видеоролики, которые помогли им познакомиться с различными аспектами флота и видами кораблей.
После этого ребята с энтузиазмом погрузились в практико-творческую деятельность. Они решали кроссворд и создавали собственную морскую картину, которую назвали «По морям, по волнам».
